Быков М.С., учитель истории, представил материал о принципах организации данного процесса, типологии проектов, умениях и навыках, которые формируются при работе над проектом, этапах деятельности.
Спицына Е.В., педагог-психолог, рассказала о способах преодоления страхов при подготовке к проектной и исследовательской деятельности, а также создании комфортной психологической среды, развитии коммуникации и мотивации.